PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS EN INABIF DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS DE LOS RESIDENTES DEL CENTRO DE ACOGIDA RESIDENCIAL RENACER A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS Desarrollar capacidades técnicas de los residentes adultos del CAR Renacer del INABIF a través de la producción de hortalizas. Los huertos ecológicos constituyen una herramienta multidisciplinaria que permite desarrollar […]
La Molina y PROVIAS en la Región Huancavelica ALIANZA UNALM, PROVÍAS NACIONAL Y COMUNIDADES CAMPESINAS DE LA REGIÓN HUANCAVELICA La Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) es una universidad pública socialmente responsable, comprometida con el desarrollo de la sociedad peruana, considerada referente en una de sus funciones misionales como es la extensión. La Dirección
HORTALIZAS EN CENTRO DE ACOGIDA RESIDENCIAL Anterior Siguiente DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS EN LOS JÓVENES DEL CENTRO DE ACOGIDA RESIDENCIAL SAN FRANCISCO DE ASÍS A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS Desarrollar capacidades técnicas en los jóvenes residentes del CAR San Francisco de Asís del INABIF a través de la producción de hortalizas. La implementación
HORTALIZAS EN CENTRO DE ACOGIDA RESIDENCIAL NIÑO JESÚS DE PRAGA DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS EN LOS JÓVENES DEL CENTRO DE ACOGIDA RESIDENCIAL NIÑO JESÚS DE PRAGA A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN DE HORTALIZAS El Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar (INABIF) a través de sus Centros de Acogida Residencial (CAR) tiene como finalidad brindar
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LECHUGAS HIDROPÓNICAS EN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAREJA PAZ Producir lechugas hidropónicas bajo la técnica de Flujo Laminar (NFT) con la participación de los alumnos de la Institución Educativa Carlos Pareja Paz Soldán (IECPPS) para contribuir a la seguridad alimentaria. La hidroponía es un sistema de producción agrícola sin suelo, que se realiza de forma sencilla, limpia
LECHUGAS HIDROPÓNICAS EN INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAREJA PAZ Leer más »
BIOHUERTOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ABRAHAM VALDELOMAR Desarrollar capacidades técnicas a los docentes para la instalación y manejo de biohuertos y crear conciencia sobre el cuidado de las plantas en las niñas y niños participantes de la Institución Educativa (IE) N° 2020 Pedro Abraham Valdelomar Pinto, distrito de Los Olivos, Lima. El biohuerto escolar es
Fortalecer las capacidades técnicas de las mujeres de las comunidades campesinas de Cushipampa, Chinchinga, Rurin Pillao y Vista Alegre a través del manejo de biohuerto, crianza de cuyes y manejo de residuos sólidos. Lisseth Pacheco R.1,*, Lizeth Anay B.2,**, Gian Arteaga LB.3, Rubila Clemente M.4, Danner Vargas C.4,***, Julio López U.5, Walter Cayetano S.6, Julio
CAPACIDADES AGROPECUARIAS DE MUJERES DE COMUNIDADES CAMPESINAS DE HUÁNUCO Leer más »
IMPLEMENTAR LA AGRICULTURA URBANA A TRAVÉS DE LA INSTALACIÓN DE UN BIOHUERTO CONDUCIDO POR LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN ANDRÉS VIVANCO AMORÍN, PARA BRINDAR ESPACIOS DE APRENDIZAJE, PARTICIPACIÓN Y PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO. Grandez Vega Jorge.1, Jhoncon Yague Oscar. 1, Urbano Grijalva Mario.1,*, Quispe Luque Williams.1, Galantini Chiroque Gabriela.1, Talavera
AGRICULTURA URBANA EN COLEGIO VIVANCO DE ATE, LIMA Leer más »
Desarrollar capacidades en los jóvenes del centro sobre instalación y manejo de biohuertos, como una alternativa ocupacional con fines recreativos, productivos y comerciales. RESPONSABLES: EXPOSITORES: Lima, Setiembre – Diciembre del 2016 I. INTRODUCCION Se presenta el siguiente Informe final de las actividades ejecutadas en el curso Instalación y Manejo de Biohuertos, como parte del Programa
FORTALECER LAS CAPACIDADES TÉCNICAS DE LAS NIÑAS, NIÑOS y ADOLESCENTES DE LA ALDEA INFANTIL WESTFALIA KINDERDORF A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN DE FRAMBUESA Max Joel Bautista Condori.1, María De Fátima Rojas G.2,* 1Grupo de Investigación en Raíces y Tuberosas (GIRT), 2Círculo de Investigación en Fitomejoramiento (CIF), Facultad de Agronomía, Universidad Nacional Agraria La Molina *20161067@lamolina.edu.pe
FRAMBUESAS EN ALDEA INFANTIL WESTFALIA KINDERDORF Leer más »
