SEUPSCapacitaciones Pasadas [29429]

FACULTAD DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN
Departamento Académico de Economía y Planificación
Rosario Pérez Liu
Trujillo Cubillas, Humberto Alejandro
3/10/2025
CURSO
Marco Lógico y Construcción de Indicadores de Proyectos Sociales
Virtual Sincrónico - On Line en Vivo
25/10/2025
2/11/2025
Sab. 4 – 7 pm y Dom. 9 am a 1 pm
24
<p><strong>1.1. Presentaci&oacute;n y antecedentes </strong></p>

<p><strong>El Marco L&oacute;gico es una herramienta que ayuda a resumir el proyecto a la vez que sirve para comprobar que se est&aacute; construyendo indicadores adecuados para el proyecto, y que se est&aacute; considerando los componentes pertinentes y suficientes para lograr el prop&oacute;sito del proyecto social.</strong></p>

<p><strong>Por el lado de los evaluadores ex - ante les permite observar la coherencia de la propuesta y lo acertado de los indicadores del proyecto en cuanto a su alcance de cobertura y de tiempo. Lo que permite formular observaciones a tiempo para mejorar el proyecto antes de su ejecuci&oacute;n.</strong></p>

<p><strong>A los evaluadores ex &ndash; post les permite hacer el monitoreo y seguimiento del proyecto.</strong></p>

<p><strong>1.2. Objetivo &oacute; Prop&oacute;sito</strong></p>

<p><strong>Mejorar las capacidades en la elaboraci&oacute;n del marco l&oacute;gico en los participantes</strong></p>
<p>La UNALM tiene entre sus fines educar, investigar y dar extensi&oacute;n en el marco de sus actividades y competencias. Es en este contexto que se propone este curso de Marco L&oacute;gico y Construcci&oacute;n de Indicadores de Proyectos Sociales</p>
<ul>
<li>Reconocer las partes del Marco L&oacute;gico</li>
<li>Conocer el rol de los involucrados</li>
<li>Conocer el m&eacute;todo de &aacute;rboles</li>
<li>Elaboraci&oacute;n de alternativas</li>
<li>Establecer la relaci&oacute;n entre componentes, indicadores, fuentes de informaci&oacute;n y supuestos.</li>
<li>La l&oacute;gica horizontal y vertical</li>
<li>Reconocer la relaci&oacute;n entre el marco l&oacute;gico y el monitoreo de proyectos sociales.</li>
</ul>
<p>Se desarrollar&aacute;n clases expositivas, se realizar&aacute;n ejercicios en Excel y se presentar&aacute;n casos relacionados al tema. Se dar&aacute; espacio para preguntas de los participantes y el profesor realizar&aacute; preguntas para evaluar la comprensi&oacute;n de parte de los participantes del curso.</p>
<table cellspacing="0" style="border-collapse:collapse; width:623px">
<tbody>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:28px">
<p><strong>N&deg;</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:123px">
<p><strong>Nombre del tema</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:227px">
<p><strong>Contenido del tema</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:123px">
<p><strong>Expositor/Ponente</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:66px">
<p><strong>Fecha</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:1px solid #bfbfbf; height:18px; width:56px">
<p><strong>N&deg; de horas</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:28px">
<p>1</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:123px">
<p>El Marco L&oacute;gico y la Gesti&oacute;n de Proyectos Sociales</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:227px">
<ul>
<li>Los proyectos sociales y privados.</li>
<li>Evoluci&oacute;n del Marco L&oacute;gico.</li>
<li>Elementos del Marco L&oacute;gico.</li>
<li>Los involucrados</li>
<li>La L&iacute;nea Base</li>
<li>Ejemplos de Marco L&oacute;gico</li>
<li>Revisi&oacute;n de caso en video</li>
</ul>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Humberto Trujillo</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:66px">
<p>25/10</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:16px; vertical-align:top; width:56px">
<p>4</p>

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<p>2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:28px">
<p>2</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>An&aacute;lisis de Problemas y Alternativas del Proyecto</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:227px">
<ul>
<li>Priorizaci&oacute;n de necesidades, M&eacute;todo de &aacute;rboles, An&aacute;lisis FODA</li>
<li>Las alternativas del proyecto</li>
<li>Ejercicios de &aacute;rboles de problemas, de objetivos y alternativas</li>
<li>Revisi&oacute;n de caso en video</li>
</ul>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Humberto Trujillo</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:66px">
<p>26/10</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:56px">
<p>4</p>

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<p>2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:28px">
<p>3</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Dise&ntilde;o del Marco L&oacute;gico y Matriz de Planificaci&oacute;n de Proyectos</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:227px">
<ul>
<li>Prop&oacute;sito del proyecto y sus componentes</li>
<li>Los componentes y sus actividades</li>
<li>Los resultados esperados: Criterios para dise&ntilde;ar indicadores SMART</li>
<li>Tipos de indicadores</li>
<li>Fuentes de verificaci&oacute;n y t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de datos</li>
<li>Los supuestos y factores externos.</li>
<li>Ejercicio de aplicaci&oacute;n de indicadores</li>
<li>Revisi&oacute;n de caso en video</li>
</ul>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Humberto Trujillo</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:66px">
<p>1/11</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:56px">
<p>4</p>

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<p>2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:28px">
<p>4</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Construcci&oacute;n de indicadores de Desempe&ntilde;o y Medios de Verificaci&oacute;n</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:227px">
<ul>
<li>La l&oacute;gica vertical y horizontal.</li>
<li>La evaluaci&oacute;n ex &ndash; ante y ex &ndash; post</li>
<li>Seguimiento y monitoreo.</li>
<li>Ejercicio de evaluaci&oacute;n.</li>
<li>Revisi&oacute;n de caso en video</li>
</ul>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Humberto Trujillo</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:66px">
<p>2/11</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:18px; vertical-align:top; width:56px">
<p>3</p>

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<p>2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:28px">
<p>8</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Evaluaci&oacute;n</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:227px">
<p>- Examen final del curso</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:123px">
<p>Humberto Trujillo</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:66px">
<p>2/11</p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:7px; vertical-align:top; width:56px">
<p>1</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="5" style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:1px solid #bfbfbf; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:15px; vertical-align:top; width:567px">
<p><strong>Total de horas</strong></p>
</td>
<td style="border-bottom:1px solid #bfbfbf; border-left:none; border-right:1px solid #bfbfbf; border-top:none; height:15px; vertical-align:top; width:56px">
<p>32</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Profesionales que elaboran o que manda a elaborar proyectos sociales y estudiantes o profesionales que desean relacionarse con proyectos sociales.</p>
<ul>
<li><strong>Diapositiva de clase</strong></li>
<li><strong>Ejercicios</strong></li>
<li><strong>Casos</strong></li>
</ul>
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